Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna w Zwoleniu - pppzwolen.pl

Lp.

Tytuł zajęć

Forma zajęć

Adresat

Uwagi

1.

Bezpieczeństwo w Internecie.

grupowe

uczniowie szkół podstawowych

Zajęcia realizowane na terenie placówek. Czas realizacji - 45 min.

2.

„Czarne fale”- zajęcia profilaktyczne dla młodzieży na temat depresji.

grupowe

uczniowie szkół ponadpodstawowych

Zajęcia realizowane na terenie placówek. Czas realizacji - 45 min.

3.

„Trening pewności siebie” – program dla dzieci doświadczających przemocy rówieśniczej.

grupowe

 uczniowie w wieku 9-14 lat

Zajęcia realizowane na terenie Poradni. Czas realizacji - 4 x 90 min.

4.

Zajęcia integrujące grupę klasową - budowanie relacji interpersonalnych.

grupowe

uczniowie szkół podstawowych i ponadpodstawowych

Zajęcia realizowane na terenie placówek. Czas realizacji  4x45 min.

5.

Radzenie sobie ze stresem, lękiem, redukowaniem napięć.

grupowe

uczniowie szkół  ponadpodstawowych

Zajęcia realizowane na terenie placówek. Czas realizacji - 45 min.

6.

Motywowanie do nauki – jak uczyć się efektywnie?

grupowe

uczniowie szkół podstawowych i ponadpodstawowych

Zajęcia realizowane na terenie placówek. Czas realizacji - 45 min.

7.

Trening kompetencji społecznych dla dzieci nieśmiałych.

grupowe

uczniowie szkół podstawowych

Zajęcia realizowane na terenie Poradni po zebraniu grupy.

8.

Bądź kumplem, nie dokuczaj.

grupowe

uczniowie pierwszego etapu edukacyjnego

Zajęcia realizowane na terenie placówek. Czas realizacji - 2x45 min.

9.

Profilaktyka zdrowia psychicznego - jak dbać o siebie?

grupowe

uczniowie szkół podstawowych

Zajęcia realizowane na terenie placówek. Czas realizacji - 2x45 min.

  10.

Konsultacje psychologiczne, pedagogiczne, logopedyczne.

indywidualne

na bieżąco, według zapotrzebowania

Realizacja na terenie PP-P.

11.

Diagnoza psychologiczna, pedagogiczna, logopedyczna.

indywidualne

dzieci i uczniowie wszystkich szkół

Realizacja na terenie PP-P.

  12.

Terapia psychologiczna indywidualna/grupowa dla dzieci i młodzieży.

indywidualne/

grupowe

na bieżąco, według zapotrzebowania

Realizacja na terenie PP-P.

  13.

Terapia pedagogiczna.

indywidualne/

grupowe

na bieżąco, według zapotrzebowania

Realizacja na terenie PP-P.

14.

Terapia logopedyczna.

indywidualne

na bieżąco, według zapotrzebowania

Realizacja na terenie PP-P.

15.

Pomoc w wyborze kierunku kształcenia.

indywidualne

na bieżąco, według zapotrzebowania

Realizacja na terenie PP-P.

16.

Badania przesiewowe SRD.

indywidualne

kwiecień – maj

oddziały przedszkolne,

klasy I szkół podstawowych

Realizacja na terenie placówek lub w Poradni.

17.

Przesiewowe badania słuchu.

indywidualne

na bieżąco, według zapotrzebowania

Realizacja na terenie placówek lub w Poradni

Lp.

Temat szkolenia

Forma zajęć

Adresat

Uwagi

1.

Rola zmysłów w uczeniu się dziecka/ucznia.

grupowe

nauczyciele

Czas realizacji:  60 - 90 min.

2.

Zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży.

grupowe

nauczyciele

Czas realizacji:  60 - 90 min.

3.

Uzależnienia współczesnego świata. Jak chronić przed nimi uczniów?

grupowe

nauczyciele

Czas realizacji:  60 - 90 min.

4.

Jak rozwijać kreatywność u uczniów?

grupowe

nauczyciele

Czas realizacji:  60 - 90 min.

5.

Budowanie poczucia własnej wartości. Jak wzmacniać samoocenę uczniów?

grupowe

nauczyciele

Czas realizacji:  60 - 90 min.

6.

Jak wspierać dzieci w radzeniu sobie z lękiem?

grupowe

nauczyciele oddziałów przedszkolnych i edukacji wczesnoszkolnej

Czas realizacji:  60 - 90 min.

7.

Jak pomóc dzieciom zrozumieć autyzm?

grupowe

nauczyciele

Czas realizacji:  60 - 90 min.

8.

Lęk społeczny i specyficzne fobie u dzieci i młodzieży.

grupowe

nauczyciele

Czas realizacji:  60 - 90 min.

9.

Uczeń przewlekle chory w szkole.

grupowe

nauczyciele

Czas realizacji:  60 - 90 min.

10.

Syndrom Nieadekwatnych Osiągnięć Szkolnych. Czym jest i jak mu przeciwdziałać?

grupowe

nauczyciele

Czas realizacji:  60 - 90 min.

11.

Praca z uczniem z autyzmem i zespołem Aspergera.

grupowe

nauczyciele

Czas realizacji:  60 - 90 min.

12.

Wspomaganie wychowawczej roli rodziny.

grupowe

nauczyciele

Czas realizacji:  60 - 90 min.

13.

Funkcjonowanie dziecka z zaburzeniami integracji sensorycznej w przedszkolu.

grupowe

nauczyciele oddziałów przedszkolnych

Spotkania zgodnie z harmonogramem.

14.

Dziecko/uczeń z mutyzmem wybiórczym w przedszkolu/szkole

grupowe

nauczyciele

Czas realizacji:  60 - 90 min.

15.

Dziecko z zaburzeniami integracji sensorycznej w przedszkolu.

grupowe

nauczyciele oddziałów przedszkolnych

Czas realizacji:  60 - 90 min.

16.

Diagnoza potrzeb szkoły/przedszkola w ramach wspomagania przedszkoli, szkół i placówek w zakresie realizacji zadań.

indywidualne/grupowe

dyrektorzy szkół, przedszkoli i placówek/ nauczyciele

Spotkania zgodnie z harmonogramem.

17.

Sieci współpracy dla specjalistów szkolnych, logopedów, terapeutów, psychologów, pedagogów.

indywidualne

sieci współpracy dla specjalistów szkolnych, logopedów, terapeutów, psychologów, pedagogów

Według potrzeb.

Lp.

Temat spotkania

Forma zajęć

Adresat

Uwagi

1.

Bezpieczne i efektywne korzystanie z technologii cyfrowych.

grupowe

rodzice

Czas realizacji – 45 min.

2.

Zaburzenia odżywiania – jak rozpoznać i reagować?

grupowe

rodzice

Czas realizacji – 45 min.

3.

Jak motywować nastolatka do nauki?

grupowe

rodzice

Czas realizacji – 45 min.

4.

Kilka słów o komunikacji.

grupowe

rodzice

Czas realizacji – 45 min.

5. 

Mały terrorysta, czyli o dziecięcych napadach złości

grupowe

rodzice dzieci 0-3 lata

Czas realizacji – 60 min.

6.

Dziecko z zaburzeniami integracji sensorycznej.

grupowe

rodzice dzieci w wieku  przedszkolnym i wczesnoszkolnym

Czas realizacji – 60 min.

7.

Kiedy dziecko się boi. Wskazówki dla rodziców dzieci z zaburzeniami lękowymi.

grupowe

rodzice

Czas realizacji – 60 min.

8.

Po co dzieciom granice?

grupowe

rodzice

Czas realizacji – 60 min.

9.

Ochrona i wzmacnianie zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży.

grupowe

rodzice

Czas realizacji – 60 min.

10.

Rola rodziny w kształtowaniu systemu wartości u dzieci.

grupowe

rodzice

Czas realizacji – 60 min.

11.

Wpływ rodziców na poczucie własnej wartości dziecka.

grupowe

rodzice

Czas realizacji – 60 min.

12.

Wpływ postaw rodzicielskich na rozwój osobowości dzieci i młodzieży.

grupowe

rodzice

Czas realizacji – 60 min.

13.

Uzależnienia współczesnego świata. Jak chronić przed nimi dzieci?

grupowe

rodzice dzieci w wieku nastoletnim

Czas realizacji – 60 min.

14.

Konsultacje dotyczące problemów wychowawczych, dydaktycznych i rozwojowych.

indywidualne

rodzice

Wg potrzeb, po uzgodnieniu terminu wizyty w Poradni.

Lp.

Tytuł zajęć

Forma zajęć

Adresat

Uwagi

1.

,,Jak mówić, żeby dzieci nas  słuchały, jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły." - zajęcia dla rodziców dzieci w młodszym wieku szkolnym – program rekomendowany.

grupowe

(do 6 osób)

rodzice

Czas realizacji –

10 spotkań x 3-4 godziny.

2.

„Rodzeństwo bez rywalizacji” - zajęcia dla rodziców - program rekomendowany.

grupowe

(do 6 osób)

rodzice

Czas realizacji –

10 spotkań x 3-4 godziny.

3.

,,Jak mówić do nastolatków żeby nas słuchały,

 jak słuchać żeby z nami rozmawiały”

 - zajęcia dla rodziców nastolatków – program rekomendowany.

grupowe

(do 6 osób)

rodzice

Czas realizacji –

10 spotkań x 3-4 godziny.

4.

„Bez klapsa”-  zajęcia dla rodziców dzieci w wieku przedszkolnym.

grupowe

(do 6 osób)

rodzice dzieci 0-6 lat

Czas realizacji –

6 spotkań x 2 godziny.

5.

Program Wzmacniania Rodziny - program rekomendowany.

grupowe

(do 6 osób)

rodzice dzieci w wieku 10-14 lat

Czas realizacji – 7 spotkań x 2 godziny.

6.

„Trening pewności siebie” – program dla dzieci doświadczających przemocy rówieśniczej – moduł dla rodziców.

grupowe

(do 6 osób)

rodzice dzieci w wieku 8-14 lat

Czas realizacji – 2 spotkania x 2 godziny